第一章单元测试

1、【选择题】生态学主要研究的是

选项：

A:生物如何适应环境

B:生物如何改造环境

C:环境如何影响生物

D:生物与环境的相互关系

本题答案：【生物与环境的相互关系】

2、【选择题】生态学概念是由哪位学者首次提出来的？

选项：

A:德国的ErnstHackle?

B:英国的Tansley

本题答案：【德国的ErnstHackle?】

3、【选择题】下面表述最符合哪个概念？“某个具体生物个体或群体生长所处的区域环境，或受生物影响下形成的次生环境”

选项：

A:生境

B:自然环境

C:生态环境

本题答案：【生境】

4、【选择题】一个环境中的生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下，承受有机体数量的最大限度被称之为：

选项：

A:环境有效性

B:环境限度

C:环境承载力

本题答案：【环境承载力】

5、【选择题】环境问题从结果上可以划分为：

选项：

A:原生环境问题与次生环境问题

B:环境污染与生态环境破坏

本题答案：【环境污染与生态环境破坏】

6、【选择题】在环境承载力计算时是否要考虑科技发展水平？

选项：

A:考虑

B:不考虑

本题答案：【考虑】

7、【选择题】在生态学研究方法中，采用田间试验的最主要缺陷一般是：

选项：

A:野外工作不方便

B:某些影响因子无法控制

C:代价太高

本题答案：【某些影响因子无法控制】

第二章单元测试

1、【选择题】下面表述最符合哪个概念？“某个具体生物个体或群体生长所处的区域环境，或受生物影响下形成的次生环境”

选项：

A:生境

B:自然环境

C:生态环境

本题答案：【生境】

2、【选择题】任何一种植物都有自己适宜的生态幅，当环境中某个因子在植物的生长或生殖方面限制了生活周期的完成时叫：

选项：

A:生态因子

B:主导因子

C:限制因子

本题答案：【限制因子】

3、【选择题】在一般或一定条件下，对植物起作用的生态因子中必然有一个或几个因子起主要作用，如干旱环境中的水分是“小老树”的主要成因。那么这几个因子又叫什么？

选项：

A:生态因子

B:主导因子

C:生长因子

本题答案：【主导因子】

4、【选择题】下面哪个表述正确？影响植物生长的各种生态因子：

选项：

A:既可以相互替代，也可以相互补偿

B:既不可以相互替代，也不可以相互补偿

C:不可以相互替代，但可以相互补偿

D:可以相互替代，但不可以相互补偿

本题答案：【不可以相互替代，但可以相互补偿】

5、【选择题】生物体从外界摄取物质，经过一系列化学变化与合成，转换成自身需要的组成物质，并贮存能量的过程叫：

选项：

A:同化作用

B:异化作用

本题答案：【同化作用】

6、【选择题】生物体将自身的组成物质加以分解释放能量，并将所产生的废物排出体外的过程叫

选项：

A:同化作用

B:异化作用

本题答案：【异化作用】

7、【选择题】无论是单细胞或多细胞生物体，当其外界环境发生变化受到刺激时，都有迅速作出回答的一种能力，称之为

选项：

A:反应

B:调节

本题答案：【反应】

8、【选择题】生物有机体内各组织、器官、系统进行着各种生理活动，这种生理活动受调节机构神经系统控制，使它们互相密切协调配合，使机体形成一个统一的整体，同时不断调节机体的各种生理活动，以适应机体内外环境的变化。这个过程称之为

选项：

A:反应

B:调节

本题答案：【调节】

9、【选择题】影响生物的形态、特性、生长、发育和分布的各种直接或间接环境因子如气候、地形地貌、土壤及人为活动等又叫

选项：

A:生态因子

B:生活因子

C:生长因子

本题答案：【生态因子】

10、【选择题】根据生态因子的性质，通常可将影响植物的生态因子归纳为5大类:

选项：

A:气候、土壤、地质、生物和人为活动

B:气候、地理、土壤、生物和人为活动

C:气候、土壤、地形、生物和人为活动

本题答案：【气候、土壤、地形、生物和人为活动】

11、【选择题】“欲知地道,物其树”最好地反映了什么生态学原理？

选项：

A:生态位理论

B:生物适应理论

C:竞争排斥理论

本题答案：【生物适应理论】

12、【选择题】“适地适树”最好地反映了什么生态学原理？

选项：

A:生物进化理论

B:生物适应理论

C:竞争排斥理论

本题答案：【生物适应理论】

第三章单元测试

1、【选择题】随着光照强度进一步增加，净光合速率又减慢，直到光合速率不再增加时的光照强度称之为：

选项：

A:光补偿点

B:光饱和点

本题答案：【光饱和点】

2、【选择题】随着光照强度的增加，光合作用固定的CO2的速率恰好与呼吸作用释放的CO2的速率相等时的光照强度称之为：

选项：

A:光补偿点

B:光饱和点

本题答案：【光补偿点】

3、【选择题】油松、杨树、柳树、刺槐、臭椿、白桦属于：

选项：

A:喜光树种

B:耐荫树种

本题答案：【喜光树种】

4、【选择题】云杉、冷杉属于：

选项：

A:喜光树种

B:耐荫树种

本题答案：【耐荫树种】

5、【选择题】土壤有效含水量是实际含水量和哪个含水量的差值？

选项：

A:田间持水量

B:吸湿水含量

C:萎焉含水量

本题答案：【萎焉含水量】

6、【选择题】反映植物在庇荫条件下能否正常生长和繁殖更新的能力叫：

选项：

A:避荫性

B:耐荫性

本题答案：【耐荫性】

7、【选择题】指在强光环境中能够健康生长，在庇荫和弱光下生长发育不良且一般不能很好繁殖更新的植物属于：

选项：

A:阳性植物

B:阴性植物

本题答案：【阳性植物】

8、【选择题】在较弱光照条件下比在强光下生长更好的植物属于：

选项：

A:阳性植物

B:阴性植物

本题答案：【阴性植物】

9、【选择题】植物和动物对昼夜长短日变化和光照年度变化的反应规律被称为：

选项：

A:光周期性

B:日周期性

本题答案：【光周期性】

10、【选择题】单位土地面积上植物的总叶面积被称为：

选项：

A:叶量指数

B:叶面积指数

本题答案：【叶面积指数】

11、【选择题】积温是温度的累积，说明生物整个生育期所需要的热量条件。其中，平均温度×生育期天数被称之为：

选项：

A:活动积温

B:有效积温

本题答案：【活动积温】

12、【选择题】积温是温度的累积，说明生物整个生育期所需要的热量条件。其中，(平均温度－生物学零度）×生育期天数被称之为：

选项：

A:活动积温

B:有效积温

本题答案：【有效积温】

13、【选择题】由于温度有昼夜和季节变化，植物只有在已适应的昼夜和季节温度变化的条件下才能正常生长，这种现象被称为：

选项：

A:温周期现象

B:温度节律现象

本题答案：【温周期现象】

14、【选择题】植物长期适应气候条件的节律性变化而形成与此相应的植物发育节律被称为

选项：

A:气候节律

B:植物节律

C:物候

本题答案：【物候】

15、【选择题】美国的霍普尔斯物候定律（Hopkins）认为，在北美温带，每向北移动纬度1°，或向东移动经度5°或海拔上升124m，植物在春天和初夏的物候期将各（）4天，秋天的物候期将（）4天。

选项：

A:提早延迟

B:延迟提早

C:提早提早

D:延迟延迟

本题答案：【延迟提早】

16、【选择题】ｐH选项：

A:4.6

B:5.6

C:6.6

本题答案：【5.6】

17、【选择题】适生于土壤水分张力大于4000kpa的植物属于：

选项：

A:陆生植物

B:湿生植物

C:旱生植物

本题答案：【旱生植物】

18、【选择题】能在潮湿环境中正常生长，不能忍受较长时间水分不足的抗旱能力最小的陆生植物又叫：

选项：

A:陆生植物

B:湿生植物

C:旱生植物

本题答案：【湿生植物】

19、【选择题】那些根、茎、叶含水极少，在丧失水分50%时仍不死亡的旱生植物属于：

选项：

A:多浆液植物

B:少浆液植物

本题答案：【少浆液植物】

20、【选择题】那些能通过根、茎、叶薄壁组织储存大量水分以适应干旱环境条件的植物属于：

选项：

A:多浆液植物

B:少浆液植物

本题答案：【多浆液植物】

21、【选择题】那些不能忍耐干旱，也无抗旱植物形态特征的一些短命植物，由于个体小，根茎比大，可在雨后土壤水分适宜时短期内完成种子萌发、生长、开花、结实等全部生长发育过程的植物属于：

选项：

A:抗旱植物

B:避旱植物

C:适旱植物

本题答案：【避旱植物】

22、【选择题】潜在蒸发量与年均降水量的比值，计算公式常用0.16×≥10℃活动积温/同期降水量

选项：

A:湿润度

B:干燥度

本题答案：【干燥度】

23、【选择题】水量平衡指一个集水区内储水量的变化等于收入与支出的差额，公式表示为△w=P-（Is+Et+Qs+Qss），式中：△w—土壤储水增量；P—降水量；Is—林冠裁留量；Qs—地表径流量；Qss—壤中径流量；那么Et代表什么？

选项：

A:蒸发量

B:蒸腾量

C:蒸散量

本题答案：【蒸散量】

24、【选择题】水蓟、曲芒发草、铁芒萁、石松、狗脊、茶树、油茶、梭木、越桔属、杜鹃属，马尾松、三叶橡胶、咖啡、赤扬等植物属于：

选项：

A:酸性土植物

B:钙质土植物

C:盐碱土植物

D:沙生植物

本题答案：【酸性土植物】

25、【选择题】适宜生长在含有高量代换的Ca2+、Mg2+离子而缺乏代换性H+的石灰性土壤的植物，在酸性土壤上生长不良。例如：蜈蚣草、铁绒蕨、南天竺、甘草、柏木、镰荚苜蓿、西伯利亚落叶松、竹叶椒、圆叶乌桕等。

选项：

A:酸性土植物

B:钙质土植物

C:盐碱土植物

D:沙生植物

本题答案：【钙质土植物】

26、【选择题】盐角草、细枝盐爪爪、海菲菜、鸦葱、獐茅、盐吸、海枣、碱蓬、木榄、角果木、胡杨等属于：

选项：

A:酸性土植物

B:钙质土植物

C:盐碱土植物

D:沙生植物

本题答案：【盐碱土植物】

27、【选择题】花棒、踏榔、白剌、梭俊等属于：

选项：

A:酸性土植物

B:钙质土植物

C:盐碱土植物

D:沙生植物

本题答案：【沙生植物】

第四章单元测试

1、【选择题】在一定的空间范围内各生物成分和非生物成分，通过能量流动和物质循环而相互作用、相互依存所形成的一个功能单位称之为：

选项：

A:生物系统

B:生态系统

C:生境系统

本题答案：【生态系统】

2、【选择题】生物世界的等级结构为:

选项：

A:分子→细胞→组织→器官→群落→种群→生态系统→景观→生态圈

B:分子→细胞→组织→器官→种群→生态系统→群落→景观→生态圈

C:分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈

本题答案：【分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈】

3、【选择题】生态系统的结构特征表现为生态系统：

选项：

A:由生物和非生物组成

B:由生产者、消费者和分解者组成

本题答案：【由生物和非生物组成】

4、【选择题】生态系统的功能特征表现为：

选项：

A:物质流动和能量循环

B:物质循环和能量流动

本题答案：【物质循环和能量流动】

5、【选择题】森林生态系统的生物成分按其功能可分为：

选项：

A:生产者、消费者和分解者

B:自养生物和异养生物

本题答案：【生产者、消费者和分解者】

6、【选择题】不论其为天然或人工的，常久或暂时的沼泽、泥炭地或水域地带，常有静止或流动，淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6m的水域统称为：

选项：

A:湿地

B:水体

C:水域

本题答案：【湿地】

第五章单元测试

1、【选择题】生态系统的生产量与进入系统的太阳辐射能量之比叫：

选项：

A:生产效率

B:光合效率

本题答案：【光合效率】

2、【选择题】单位时间单位面积的生产量即生产速率又叫：

选项：

A:生产量

B:生产力

C:生物量

本题答案：【生产力】

3、【选择题】任一时间某一地方某一种群、营养级或某一生态系统有机物质的总重量叫：

选项：

A:生物量

B:生产量

本题答案：【生物量】

4、【选择题】不包括呼吸损失的生物生产量叫：

选项：

A:净生产量

B:总生产量

本题答案：【净生产量】